凌晨三點，在德宏州芒市的團結大街，白天的熙攘已經褪去，留下的是還未消散的余熱和一輛又一輛急駛而過的教科書運輸車。此時，德宏州新華書店全體員工仍在各自的崗位上，卸貨、拆包、分書、消毒只為在距開學所剩無幾的時間內，確保所有教科書及配套教學用書能夠準時配送到校。這樣的故事自八月以來，在16個州（市）新華書店、全省450個教科書發(fā)行網點均成常態(tài)。

科學部署  精準調度

今年秋季課前到書工作與往年相比問題疊加、困難重重。從內容生產來看，教育部門對教材和評議教輔重新審查供型過晚，導致原本2個多月的發(fā)貨周期被縮減至近30天，送書到校時間被迫擠壓縮尾，發(fā)行工作壓力倍增。從發(fā)行環(huán)境來看，疫情不斷反復，加之云貴高原山高路遠、交通不暢，增加生產成本的同時也給物流配送等工作環(huán)節(jié)帶來極大不確定因素，送書之路艱難異常。

面對發(fā)行工作的重重困難，在省委宣傳部的領導下，在省教育廳的指導下，在云南出版集團的統(tǒng)籌下，云南新華書店積極應對，分秒必爭。第一時間與省教育廳教科書發(fā)行處室溝通對接，了解學習政策要求；第一時間召開教育服務版塊工作推進會，討論研判今秋教學用書的發(fā)行工作；第一時間成立秋季教材發(fā)行聯合辦公小組，通過業(yè)務+技術+物流的綜合辦公模式提升與各州市業(yè)務分部的溝通聯動，大大提升工作效率；第一時間會同物流公司針對本學段發(fā)行需要，制定并細化工作應急預案，強化倉儲調配，增設高峰期倉儲應急區(qū)域，擴充倉儲面積3000多平米，滿足教學用書的物流倉儲、配發(fā)工作；第一時間對接云南省應對疫情工作領導小組指揮部，申請“開通云南省中小學教材保供通道”，確保教學用書發(fā)行道路暢通無阻；除此之外，我們還首次運用信息共享平臺功能完成了教學用書供應鏈信息歸集，讓教學用書發(fā)行更加精準。

全力以赴  誓破難局

每年八月，云南雨水充沛、降水集中，多大雨、暴雨和連續(xù)性強降雨，無論是倉儲物流還是送書到校，都經受極大挑戰(zhàn)。物流公司圍繞秋季高峰期教學用書發(fā)行保障這一重點，制定物流運行保障方案，完成高峰期倉儲人員補崗及高位貨架、高位叉車、RF設備的補充，開展園區(qū)物流保障用餐工作，在三餐基礎上增供宵夜，為“兩班倒”的倉儲、配送工作人員發(fā)力，實現待發(fā)包件日清日結，保障教學用書倉儲作業(yè)不停頓、運輸效率不打折。

與物流公司“兩班倒”形成對應的是州市（縣）新華書店的全員待崗，人人都是發(fā)行員的工作傳統(tǒng)。在16個州市129個縣新，所有新華人把朝九晚六的工作節(jié)奏拋在腦后，輪流值崗，全員上陣，同樣做到教學用書隨到隨下，隨下即分，分完即送，日收日清。

滄源佤族自治縣地處中緬邊境，山區(qū)面積占總面積的99.2%。特殊的地理環(huán)境，造成滄源鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村落分部分散，學校分布更加分散的現狀。據滄源新華書店員工介紹，縣內共有10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、25所中小學校及部分校點，最遠的四個學校都在縣城100公里以外，送書之路，除了盤山小路九曲十八彎外，還時不時有走在路上的牛群作伴。在這樣的條件下，滄源縣新華書店全員上崗，不僅確保在24小時內將教學用書全部分揀到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村學校，還用同樣的送書標準，把我們的九年義務教材及幼兒教材送出國門，送到緬甸佤邦勐冒縣和南鄧特區(qū)發(fā)行。

“課前到書  人手一冊”的政治任務對于云南新華人來說，不但是齊心協力克難關、分秒必爭搶進度，還是不計代價守承諾。在文山，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校來回路程200多公里，即使只是一個科目的課本到貨，也第一時間安排配送。在隴川，把教學用書發(fā)行與黨史學習教育結合在一起，納入“我為群眾辦實事”清單，充分發(fā)揮共產黨員的先鋒表率作用，以我是黨員我?guī)ь^的責任擔當，投身到發(fā)行第一線，克服發(fā)行人員短缺的問題，按時按規(guī)、保質保量的將5300件教學用書、42萬冊書籍配送至全縣90所學校。

此外，云南新華書店嚴格按照最新的疫情防控政策，時刻緊繃疫情防控弦，落實落細防控措施。備足各類防護物資，每日實行體溫監(jiān)測、信息登記、兩碼聯查，對到貨的教材和運輸車輛及教材倉庫和辦公區(qū)域進行每日消殺并登記；進校配送時嚴格遵循各學校疫情防控相關要求，佩戴口罩、測溫，向校方出示雙碼等，切實筑牢防疫屏障，確保教學用書安全。

云南新華書店七十二年初心不改，在四十四年的送書路上，始終把黨的囑托銘記在心，始終把國有文化企業(yè)的社會責任扛在肩上，攻堅克難，砥礪前行，新華人冒嚴寒、斗酷暑、搶時間、爭速度、拼質量，本著盡職盡責的精神認真服務好教學用書發(fā)行工作中的每一個環(huán)節(jié)，不斷為新華精神的使命擔當注入新內涵，全力確保“課前到書，人手一冊”任務圓滿完成，用實際行動為云南教育事業(yè)的高質量發(fā)展做出積極貢獻。